Compreender o que é, o porquê e como utilizar a estratégia de compreensão escrita predição. Trabalhar com a predição e com a utilização de alguns elementos linguísticos (cognatos, conhecimento prévio, layout do texto, elementos gráficos/visuais, palavras conhecidas, palavras-chave) como estratégias de leitura e elementos de conscientização sobre os processos envolvidos na compreensão escrita (leitura) de textos em inglês.
Nessa aula o professor nos trás problemas reais e introduzindo o pensamento de modelos que, por sua vez, representam a ordem, ou seja representa que está tudo bem, sem um problema a ser resolvido. Não basta apenas a observação para podermos resolver um problema caso ele exista. Precisamos de fruto de imaginação também. Trata ainda de termos como "teoria" explicando como ela é importante para podermos desenvolver um modelo e chegar a uma solução através da previsão da ordem e da análise de fatores como fatos e dados que funcionam apenas em conjunto com uma teoria para testarmos a veracidade da mesma. Partindo mais para o lado da imaginação entramos no termo "hipótese" que é onde tratamos das variáveis e das condicionais do problema, com isso achamos onde fundamentar nossa teoria e até mesmo testa-la para averiguar seu funcionamento.
No vídeo abaixo podemos ver exemplos de como aplicar a metodologia científica para chegarmos a uma resolução:
5.4 Limites Laterais e existência do limite. Exemplos
Aula 6 - Cálculo de Limites
6.1 Formas Indeterminadas
6.1.1 Definição de Limites Infinitos e de Limites no Infinito
6.1.2 Assíntotas Verticais e Horizontais
6.2 Limites de Funções Racionais
6.2.1 Cálculo de Limites de Funções Racionais e Formas Indeterminadas
6.2.2 Assíntotas Oblíquas. Exemplos com gráficos
Aula 7 - Cálculo de Limites 2
7.1 Teorema do Sanduíche
7.2 Limites Fundamentais
7.3 Mudança de Variável
Aula 8 - Limites de Sequências
8.1 Conceito e exemplos intuitivos. Definição de limite de uma sequência
8.2 Sequências Convergentes e Divergentes. Exemplos. Definição de número Neperiano “e” como limite de uma sequência
8.3 Critério da Comparação para Convergência (Teorema do Sanduíche)
8.4 Equivalência de limite por epsilon-delta e por sequências (importante para dar contraexemplos da não existência de limite).
A aula 5 aborda os seguintes temas: grandezas escalares e vetoriais; representação geométrica de vetores; operações com grandezas vetoriais.
Aula 6 - Vetores: representação analítica
A aula 6 aborda os seguintes temas: representação analítica de vetores; componentes de um vetor; operações com grandezas vetoriais utilizando a representação analítica
Aula 7 - Cinemática vetorial
A aula 7 aborda os seguintes temas: vetores como referenciais; componentes de um vetor; vetor posição e vetor deslocamento; velocidade média e instantânea; vetor velocidade em coordenadas cartesianas e polares.
Aula 8 - Velocidade e aceleração vetoriais
A aula 8 aborda os seguintes temas: aceleração média e instantânea; aceleração em coordenadas cartesianas; aceleração em coordenadas polares; exemplos.
O que é Cálculo? Como aprender Cálculo no contexto virtual em comparação ao presencial? Um pouquinho da história do cálculo e de suas aplicações. Explicação da proposta das videoaulas, atividades individuais e cooperativas a distância e presenciais com os monitores – sistema de aprendizado em comunidade.
Aula 2 - Funções 1: Noções básicas
Conjuntos Numéricos, Intervalos e Desigualdades. Definição de Função, Domínio e Imagem. Gráficos no Sistema Cartesiano. Exemplos: Funções com diferentes domínios, Sequências numéricas como funções. Funções Linear, Quadrática, Polinomiais. Funções e Fórmulas: diferentes representações de uma mesma função.
Depois de discutir os conceitos de espaço, tempo e matéria, abordaremos questões relativas a medidas de grandezas físicas relacionadas a esses conceitos. Introduzimos algumas unidades de tempo, distância e massa, especialmente aquelas do Sistema Internacional. Introduzimos a análise dimensional.
Aula 2 - Referenciais e coordenadas
Definição de referenciais com ênfase nos referenciais cartesianos em 1, 2 e 3 dimensões. A partir de um referencial cartesiano, definimos um amplo conjunto de coordenadas. Apresentamos as coordenadas cartesianas e polares.
Aula 3 - Conceitos Cinemáticos
Movimento e Repouso; Trajetória; Referencial e Coordenada para o movimento ao longo de uma curva.
Aula 4 - Cinemática escalar
Velocidade escalar média e instantânea; aceleração escalar média e aceleração instantânea; exemplos.
