Introdução à Engenharia - Aula 2 - Inovação e Desenvolvimento de Produto

Aula 2 - Inovação e Desenvolvimento de Produto

O professor Eduardo trata nessa aula a teoria e inovar, inventar e descobrir. Detalha ainda que toda inovação veio de uma invenção, mas nem toda invenção se torna uma inovação. Demonstra também os tipos de inovações existentes (Radical e Incremental). Durante a aula o professor consegue nos mostrar as motivações para a criação de inovações. Com elas ganhamos vários benefícios, como oportunidades de negócio, geração de empregos e novas funções, lucros maiores para as empresas e resultados para a própria sociedade, sanando por exemplo os problemas existentes na área de saúde e automobilística. Por fim, ele nos apresente o PDP (Processo de Desenvolvimento de Produtos), aprofundando-nos em cada fase do processo.

Introdução à Engenharia - Aula 1 - Introdução à Engenharia

Aula 1 - Introdução à Engenharia

Nessa aula o professor Dr. José nos passa o conceito da engenharia, como funciona e como ser um engenheiro! Passa através da aula a importância da engenharia no dia a dia, tanto na vida da população em si, quanto na influência de outros profissionais. Tudo envolve um engenheiro para o planejamento por trás. Passa também estatísticas para percebermos que, por mais que a engenharia é essencial, engenheiros estão em falta, e há um enorme espaço no mercado de trabalho esperando profissionais realmente qualificados para ser ocupado.

Acesso em

http://capacetebranco.comli.com/minerva-o-simbolo-da-engenharia/

Trata também da importância do conhecimento de uma linguagem estrangeira para o profissional de engenharia. Além claro de detalhar como a profissão funcionava antigamente e como ela se tornou hoje em dia, citando por exemplo o companheirismo que se tornou necessário para a execução da profissão. Frisa que o pensamento no meio ambiente é algo que nenhuma profissão deve esquecer, porém o engenheiro em especial jamais pode esquece-lo, pois ele que cria e, portanto, que pode assemelhar a melhora da vida humana e a preservação do meio ambiente.

Leitura e produção de texto - Aula 2 - Letramento: do conceito às implicações sociais e pedagógicas

Aula 2 - Letramento: do conceito às implicações sociais e pedagógicas

Aqui a professora apresenta o conceito de letramento e o relaciona com a alfabetização, expondo detalhadamente o significado de cada um e como se interligam. Os tipos de analfabetismo também são tratados durante a aula.

Acesso em

 http://www.folha.uol.com.br/

Podemos ver de acordo com o IBGE, as estatísticas de analfabetismo no Brasil. Algo que a professora também tratou durante a aula. Note que ouve uma indubitável melhora, pois em apenas 50 anos houve uma redução de 40,5% de analfabetos.

Leitura e produção de texto - Aula 1 - Concepção de língua e implicações para a produção textual

Aula 1 - Concepção de língua e implicações para a produção textual

A professora Drª. Sílvia através da concepção de Bakhtin nos mostra como as definições de linguagem podem existir da maneira mais variada para cada tipo de interpretação. Impondo assim que a produção linguística particularmente na produção textual não tem um único ponto de partida nem termina em si mesma, cada pessoa estabelece uma própria, pois, seu início se dará a comunicação social da pessoa produtora e seu fim se dará pela disseminação dessa produção como uma próxima comunicação social. Pincela também os pontos destacados nas modalidades linguísticas de escrita/leitura e da fala/escuta. É tratado o paradoxo da lingua também. Ao mesmo tempo que temos uma liberdade para uso e criação, temos regras e condutas a serem seguidas em ambas modalidades citadas acima.

Acesso em

http://programadizendotudo.com.br

A leitura torna-se algo imprescindível. O hábito de ler constantemente se torna uma "comunicação social" de grande poder ao produtor, tornando uma ideia talvez pré-formulada em uma produção textual sensacional.

Matemática - Aula 3 e 4 - Médias para todos os fins: significado, relações, propriedades

Aula 3 - Médias para todos os fins: significado, relações, propriedades I

Nessa aula o Professor Ms. José nos introduz e aprofunda nos conceitos de três tipos de média (aritmética, geométrica e harmônica). Desenvolve de maneira algébrica e geométrica também sistemas para nos exemplificar a desigualdade das médias. Finaliza a aula com uma situação problema onde é utilizada a média harmônica, pois por ser a menos utilizada é muito esquecida, porém não é menos importante.

Aula 4 - Médias para todos os fins: significado, relações, propriedades II

Na aula 4 o professor nos apresenta a média quadrática. Demonstra uma relação importante, a relação de ordem. Com ela concluímos que: Média harmônica <= Média geométrica <= Média aritmética <= Média quadrática. Prova a veracidade dessas afirmações através do aplicativo GeoGebra (Teste o aplicativo!) que torna possível uma representação geométrica das mesmas. Aborda ainda a propriedade de desvio das médias, mostrando como encontrar o desvio médio de cada tipo de média. Através da explicação dada pelo professor no decorrer de tal processo, deduzimos que a média aritmética é a que representa o menor desvio das médias. Esse desvio é o conhecido "desvio padrão".

Exercício Aula 3

Exercício Aula 4